Balandžio 28–29 d. Lietuvos nacionalinė UNESCO komisija ir „Kūrybinės partnerystės“ sukvietė moksleivius ir mokytojus į kūrybines dirbtuves, skirtas K. Donelaičio 300-osioms gimimo metinėms: „Metai repo stiliumi“ ir „Vizualizuok Metus“.
Kviečiame užsukti į Ugdymo plėtotės centro Virtualią edukacinę biblioteką ir pažiūrėti 2 reportažus apie tai!
Į pirmąsias kūrybines dirbtuves „Metai“ repo stiliumi (balandžio 28 d., Lietuvos nacionalinės UNESCO komisijos galerija ir kiemas) iniciatyvos autoriai pakvietė mokytojus ir vyresnių klasių mokinius. Šio užsiėmimo tikslas – padėti kiekvienam dalyviui laisvai išreikšti save, išgirsti ritmą ir pajusti „Metų“ muzikalumą, pažvelgti į „Metus“ kitaip, interpretuoti lietuvių literatūros klasiko tekstų fragmentus pasitelkiant repą. Šių kūrybinių dirbtuvių metu įgytos patirtys gali būti panaudotos rengiant integruotas pamokas ar tiesiog pagyvinant pamokų dėstymą. Kūrybines dirbtuves vedė Andrius Pulkauninkas, „Kūrybinių partnerysčių“ praktikoje ugdantis bendruosius komunikacinius gebėjimus per teatrą, šiuolaikinį šokį, režisūrą, performansą ir improvizaciją. 12-17 m. amžiaus mokiniai bei juos atlydėję mokytojai iš Vilniaus ir Raseinių mokyklų repo stiliumi deklamavo Donelaičio „Metų“ ištraukas pagal prieš tai sukurtą ritmą. Dirbtuvėse dalyvavo: Vilniaus Vasilijaus Kačialovo gimnazijos (mokyt. Dovilė Cesiūnaitė, Jolanta Žalienė), Vilniaus centro vidurinės mokyklos (mokyt. Violeta Lauciuvienė), Vilniaus r. Kyviškių pagrindinės mokyklos (mokyt. Eleonora Mialdun), Všį mokyklos „Menachemo namai“ (mokyt. Alina Grigelienė) ir Raseinių r. Nemakščių Martyno Mažvydo vidurinės mokyklos (mokyt. Elena Vaitkuvienė) auklėtiniai. Reportažą kūrė: Milda Valančiauskienė, Laurynas Skeisgiela ir Tomasz Romaszewski.
Į kūrybines dirbtuves Vizualizuok „Metus“ (balandžio 29 d., Lietuvos nacionalinės UNESCO komisijos galerija ir kiemas) buvo pakviesti mokytojai ir „Kūrybinių partnerysčių“ specialistai. Šios iniciatyvos autoriai pakvietė pažvelgti į „Metus“ kitaip, analizuoti lietuvių literatūros klasiko tekstų fragmentus, pasitelkiant infografikos metodą, vizualizacijas. Kūrybinių dirbtuvių dalyviai analizavo įvairiausius „Metų“ siužetinius fragmentus, atskirus teksto aspektus ar detales, kėlė asociatyvius šalutinius klausimus (pvz. ką atskiri K. Donelaičio minimi paukščiai turi bendro, kuriuos paukščių, gyvūnų gyvenimo būdo principus galime taikyti sau ir pan.) ir ieškojo patrauklių būdų, kaip visa tai pavaizduoti vizualiai, grafine forma. Šių kūrybinių dirbtuvių metu įgytos patirtys gali būti panaudotos rengiant integruotas pamokas ar tiesiog pagyvinant pamokų dėstymą. Šio metodo pritaikymo principas universalus ir gali sudominti visų dalykų mokytojams. Kūrybines dirbtuves vedė grafikos dizaineris Jonas Liugaila. Dirbtuvėse dalyvavo: grafikos dizainerė Rūta Ivaškevičiūtė, Vilniaus centro vidurinės mokyklos mokytoja Violeta Lauciuvienė, Utenos „Žiburio“ pradinės mokyklos mokytoja Olga Meškuotienė, Vilniaus technologijų ir verslo profesinio mokymo centro mokytoja Irena Kepalienė, „Kūrybinių partnerysčių“ koordinatoriai: Agnė Biliūnaitė, Živilė Kubilienė ir Vilija Navickaitė. Reportažą kūrė Jonas Liugaila.
