Archive for the ‘Švietimas’ Category

UNESCO kviečia dalyvauti tarptautiniame webinare rasizmo, diskriminacijos ir atskirties tema “Įtraukumas COVID-19 metu”, kuris vyks penktadienį, balandžio 24 d., nuo 17 iki 18.30 val.   Webinare bus dalinamasi patirtimis ir ekspertinėmis įžvalgomis apie tai, kokių priemonių imtis įveikiant krizę pasauliniu bei vietos lygmenimis. Svarbiausias dėmesys bus skiriamas socialiniams aspektams bei veiksmams, skirtiems suvaldyti rasizmo ir […]

Žemės dienos – balandžio 22-osios- proga UNESCO ir World Largest Lesson iniciatyva parengė specialios nuotolinės pamokos planą bei kitus minėjimo pasiūlymus, kuriuos siūlo išbandyti visoms mokykloms. https://worldslargestlesson.globalgoals.org/learning-for-earth-day-22nd-april/

UNESCO kviečia teikti paraiškas 2020 m. UNESCO-Madanjeet Sigh tolerancijos ir neprievartos skatinimo prizo konkursui. Šis prizas skiriamas už mokslo, meno, kultūros, komunikacijos sričių reikšmingas veiklas tolerancijos  ir neprievartos dvasioje. Iniciatyva pradėta 1995 m., švenčiant Jungtinių Tautų tolerancijos metus bei Mahatmos Gandhi 125 metų gimimo sukaktį. Nuo 1996 m. kartą per dvejus metus Tarptautinės tolerancijos dienos […]

UNESCO Generalinės konferencijos 40-oje sesijoje paskelbtas UNESCO minimų datų sąrašas, kuriame ir Lietuvos teiktos sukaktys: 2020 m. – didžiojo Lietuvos rabino, iškilaus litvakų kultūros atstovo Elijahu Ben Salomono Zalmano (Vilniaus Gaono) (1720-1797) 300-osios gimimo metinės 2021 m. – archeologės, antropologės, archeomitologijos pradininkės Marijos Birutės Alseikaitės-Gimbutienės (1921-1994) 100-osios gimimo metinės.

UNESCO kviečia teikti paraiškas 2019 m. UNESCO ir Bahreino karaliaus Hamad Bin Isa Al-Khalifa apdovanojimui už informacijos ir komunikacijos technologijų naudojimo švietime iniciatyvas. 2005 m. įsteigta Bahreino karalystės finansuojama programa siekiama paskatinti asmenis ir institucijas už veiklą ir projektus, tapusius sektinais IKT naudojimo pavyzdžiais mokymosi, mokymo ir bendrai švietimo kokybei siekti. 2019 m. programos tema […]

Kviečiame Vilniaus apskrities (Elektrėnų, Vilniaus miesto, Šalčininkų, Širvintų, Švenčionių, Trakų, Ukmergės ir Vilniaus rajonų savivaldybių bei seniūnijų) nevyriausybines organizacijas, veikiančias nematerialaus kultūros paveldo ir etninės kultūros srityje, iki š.m. rugpjūčio 16 d. pateikti duomenis lietuvių kalba nekomercinio pobūdžio NVO katalogui

UNESCO ir Japonijos vyriausybė tęsia 2015 m. pradėtą iniciatyvą ir kviečia teikti paraiškas darnaus vystymosi švietimo apdovanojimui, kuris bus skiriamas trims geriausiems darnaus vystymosi švietimo projektams, gauti. Japonijos vyriausybė kiekvienam laimėjusiam projektui skirs 50 tūkst. JAV dolerių piniginį prizą. Laimėtojai bus apdovanoti specialios ceremonijos metu. Paraiškos bus vertinamos remiantis trimis kriterijais: a) transformuojančiu poveikiu – […]

Nuo 2019 metų sausio 30-osios dienos trijose Baltijos šalyse „L`ORÉAL Baltic” pradeda paraiškų „Mokslo moterims” programos stipendijų konkursui priėmimo procesą. Penkiolikos metų Latvijoje ir trijų metų gyvavimo sukakties Estijoje ir Lietuvoje proga, pirmą kartą net septynioms Baltijos šalių mokslininkėms, įvertinant jų indėlį į mokslą, bus skirtos  6 000 EUR dydžio stipendijos. Taip pat, šiais metais […]

Gruodžio 5 d. Vilniaus universiteto Mokslinės komunikacijos ir informacijos centre atidaroma L’Oréal–UNESCO stipendijų programos „Mokslo moterims“ fotografijų paroda. Joje pristatomos šių metų laureatės – penkios talentingos Baltijos šalių mokslininkės (dr. Ilva Nakurtė, Anda Fridrihsonė ir Margarita Baitimirova iš Latvijos ir dr. Karin Kogermann iš Estijos), tarp kurių ir Vilniaus Universiteto docentė, Lietuvos Istorijos Instituto mokslo darbuotoja, […]

Pasaulinė mokytojo diena 2018_plakatas Nuo 1994 m. kasmet, spalio 5-ąją, UNESCO švenčia Pasaulinę mokytojo dieną. Paskelbus Darnaus vystymosi tikslų programą ir ypatingai švietimui skirtą – 4-ąjį darnaus vystymosi tikslą, įvardijantį mokytojus kaip svarbiausius Švietimas 2030 darbotvarkės veikėjus, Pasaulinė mokytojo diena tapo proga pažymėti pažangą ir apsvarstyti būdus įveikti išliekančias kliūtis mokytojo profesijos skatinimui. Šiais metais, […]