Archive for the ‘Švietimas’ Category

Šiandien Lietuvos, Lenkijos, Latvijos, Estijos nacionalinės komisijos ir net šešiolika šių šalių UNESCO katedrų susirinko į pirmą bendrą posėdį. Susitikimo tikslai – aptarti nacionalinių UNESCO komisijų ir katedrų indėlį įgyvendinant UNESCO prioritetus ir programas, skatinti tarpinstitucinį, tarpdisciplininį, tarptautinį bendradarbiavimą UNESCO mandato srityse. Susitikimą inicijavo Lietuvos ir Lenkijos nacionalinės UNESCO komisijos. Anot generalinės sekretorės Miglės Mašanauskienės, […]

Lapkričio 30 d. Lietuvos nacionalinė UNESCO komisija ir Nacionalinė švietimo agentūra (NŠA) diskusijai šia tema pakvietė komisijos darnaus švietimo darbo grupės narius, atsakingus NŠA darbuotojus, o taip pat ekspertus ir partnerius. Renginio tikslas – pristatyti darnaus vystymosi tarpdalykinių temų integravimo į Bendrąsias programas analizę, aptarti jų vaidmenį kompetencijų plėtotei žvelgiant iš tarptautinės perspektyvos, numatyti suinteresuotųjų […]

UNESCO paskelbė pirmąsias gaires dėl generatyvinio dirbtinio intelekto švietime ir moksliniuose tyrimuose, ragindama vyriausybes teisiškai reguliuoti jo naudojimą ir suvaldyti kylančias rizikas. Gairės viešai paskelbtos praėjusią savaitę (rugsėjo 4 – 7 d.) Paryžiuje vykusios UNESCO Skaitmeninio mokymosi savaitės (angl. UNESCO Digital learning week), sutelkusios ekspertus iš viso pasaulio, metu. Generatyvinis dirbtinis intelektas visuomenei tapo plačiau […]

Šią savaitę, rugsėjo 4-7 dienomis, UNESCO savo būstinėje Paryžiuje organizuoja skaitmeninio mokymosi tema „Digital learning week“. Pirmadienį ir antradienį (rugsėjo 4-5 d.) vyksta tarptautinis simpoziumas apie skaitmenines mokymosi platformas, o trečiadienį ir ketvirtadienį (6-7 d.) – forumas apie dirbtinio intelekto švietime politiką. Renginyje dalyvauja pranešėjai iš viso pasaulio. Didelė dalis renginių transliuojama internetu. Renginio metu […]

  Skaitmeniniai technologijų įrankiai, pastaruosius 20 metų plačiai diegiami švietimo sektoriuje, lėmė įvairius pakeitimus mokymosi aplinkose ir programose. Visgi palyginti mažai dėmesio skirta suprasti, kokį poveikį technologijos turi švietimui kokybiniu požiūriu, o net ir turimi duomenys rodo prieštaringus rezultatus. Šiemet išleista UNESCO Pasaulinė švietimo stebėsenos ataskaita „Technologijos švietime. Kas diktuoja sąlygas?“ (Global Education Monitoring Report: […]

Prieš beveik 50 metų UNESCO priėmė Rekomendaciją, kuri iki šiol yra vienintelis tarptautinis dokumentas, aptariantis švietimo rolę taikos, tarptautinio supratimo, žmogaus teisių ir pagrindinių laisvių užtikrinimo atžvilgiu. Šio progresyvaus dokumento (priimto 1974 m.) idėjos išliko aktualios iki mūsų dienų, tačiau nuspręsta šią Rekomendaciją atnaujinti, siekiant atliepti dabartinius iššūkius ir grėsmes. Intensyvų, dvejus metus trukusį konsultacijų procesą […]

Praėjusią savaitę, gegužės 25-26 dienomis, Paryžiuje vyko UNESCO konferencija apie kultūrinį ir meninį ugdymą „UNESCO Multistakeholder dialogue on Culture and Arts Education“, sutelkusi ne tik valstybinių, bet ir nevyriausybinių organizacijų atstovus iš viso pasaulio. Tiek renginio formatu, tiek pranešėjų pristatymais buvo komunikuojama, kad turi būti stiprinamas dialogas tarp skirtingų sektorių ir visuomenės grupių, siekiant kokybinių […]

Moksleiviai ir mokytojai iš UNESCO Asocijuotųjų mokyklų tinklui (ASPnet) priklausančių mokyklų 2023 m. balandžio 21 dieną Vaišvydavos girininkijoje (Kauno r.) sodino medelius. Talką organizavo Valstybinių miškų urėdija (VMU) ir Lietuvos nacionalinės UNESCO komisijos sekretoriatas. Miškininkai iš VMU Dubravos regioninio padalinio suteikė pušelių ir eglučių sodinukus, įrankius ir paaiškino, kaip medelius teisingai sodinti, kad jie prigytų. […]

Globalūs švietimo, mokslo, kultūros raidos klausimai UNESCO darbotvarkėje yra siejami su visuomenės darnaus vystymosi siekiais bei jų įgyvendinimo raiška nacionaliniame kontekste. Pripažindama išskirtinį švietimo vaidmenį visuomenės pokyčiams, UNESCO įsipareigojo prisidėti prie vieno darnaus vystymosi tikslų – „Užtikrinti įtraukų ir lygiavertį kokybišką švietimą ir visiems suteikti mokymosi visą gyvenimą galimybių“ – įgyvendinimo. Pažymėtina, kad šiuolaikiniam žmogui […]

Žinomiausia aplinkosaugos iniciatyvų organizacija „Mes darom“ kviečia vienytis visus gamtos mylėtojus ir burtis į aplinkos puoselėjimo iniciatyvas. Internetinėje svetainėje www.mesdarom.lt sukurta pirmoji Lietuvoje darnumo iniciatyvų platforma „Darom kartu“, kurioje visi norintys gali registruoti savo organizuojamą aplinkosauginę iniciatyvą, atrasti galimybių savanoriauti ir dalintis įkvepiančiomis tvaraus pokyčio istorijomis. Lietuviai atranda vis kūrybiškesnių būdų prisidėti prie aplinkos puoselėjimo […]