UNESCO generalinės direktorės Irinos Bokovos pranešimas Pasaulinės mokslo dienos taikai ir vystymuisi proga

Kokios visuomenės reikia siekiant tvarios ateities?

Šis klausimas greitai besikeičiančiame pasaulyje keliamas kiekvieną dieną. Stichinės nelaimės primena, kad mūsų bendruomenės pažeidžiamos, klimato kaita daro įtaką mūsų visuomenei, daugiausia dėl žmogaus veiklos biologinė įvairovė nyksta sparčiausiai mūsų geologinėje istorijoje, didėja pasaulinės ekonomikos krizės spaudimas.

Būtent šį klausimą Jungtinių Tautų darnaus vystymo konferencija turi spręsti kitų metų susitikime „Rio+20“.

Atsakymas – moksle. Tai yra pagrindinė plano dalis, kurią UNESCO atneš į Rio de Žaneirą siekdama maksimalaus rezultato švietimo, mokslo, kultūros ir žiniasklaidos transformacijoje. Mūsų pozicija aiški: siekdami tvarios ateities, privalome kurti įsitraukiančias ir teisingas žaliąsias visuomenes kartu su žaliąja ekonomika. Tai yra mūsų žinia šią 2011 m. Pasaulinę mokslo dieną taikai ir vystymuisi, kurios tema – „Žaliųjų visuomenių link: lygybė, įsitraukimas, dalyvavimas.“

Žaliosios visuomenės privalo būti ir žinių visuomenės, kurios naudojasi mokslu identifikuodamos kylančius iššūkius bei reaguodamos į juos novatoriškais būdais. Šiam tikslui mokslas turi būti sutelktas ir įtrauktas į procesus.

Minėti tikslai veda UNESCO visuose veiksmuose. Mes dirbame su šalimis ugdant gebėjimus mokslo, technologijų ir inžinerijos srityse bei kuriant tarptautinius tinklus. Mes bendradarbiaujame su vyriausybėmis visame pasaulyje, ypač Afrikoje, stiprinant nacionalinę politiką mokslo, technologijų ir inovacijų srityse. Mes vadovaujame tarptautinei bendruomenei jūrų ir gėlo vandens moksluose unikalaus mūsų Tarpvyriausybinės okeanografijos komisijos ir Tarptautinės Hidrologinės programos indėlio dėka.

Žaliosios visuomenės turi būti įsitraukiančios. Turime pritraukti kiekvieną balsą ir patirties šaltinį, taip pat vietos žinias. Mes įgyvendiname Jungtinių Tautų Švietimo tvariam vystymuisi dešimtmečio (2005–2014 m.) programą skatindami požiūrį ir elgesį, būtinus naujai tvarumo kultūrai. Mūsų veikloje besivystančioms nedidelių salų valstybėms skiriamas ypatingas dėmesys. Esame pasiryžę užfiksuoti UNESCO pasaulinių biosferos rezervatų ir mūsų Pasaulio paveldo tinklo žinias. Turime nustatyti ir stiprinti ryšius tarp kultūrinės ir biologinės įvairovės.

Privalome kurti ekologiškesnę visuomenę ir pasauliniu lygiu. Tai ragina demokratizuoti mokslo kūrinius ir pasiekimus visų labui, kas reiškia, jog prieš tai reikės išspręsti skirtumus, kurie egzistuoja tarp šalių vystant ir panaudojant mokslo žinias.

UNESCO visa tai pristatys „Rio+20“ konferencijoje. 2012 m. turi tapti lūžio tašku žaliųjų visuomenių link, pastatytų ant įsitraukiančio ir lygiateisio mokslo vystymo pamatų bei teikiančių naudą visiems. Tai yra mūsų žinia 2011 m. Pasaulinės mokslo dienos taikai ir vystymuisi proga.

Pranešimą originalo (anglų) kalba galite rasti UNESCO interneto svetainėje.