Archive for the ‘Darnus vystymasis’ Category

Iškiliausius savo sričių mokslininkus ir aplinkosaugininkus vienijantis Lietuvos nacionalinis UNESCO programos „Žmogus ir biosfera“ komitetas viešame kreipimesi paragino Lietuvos valstybės institucijas, svarstant ūkininkų protesto iniciatorių reikalavimus, nemažinti valstybės aplinkosauginių įsipareigojimų. Komiteto nuomone, protesto iniciatoriai reikalauja iš valstybės institucijų leidimo paminti tai, kas Europos Sąjungos lygiu yra visuotinai priimta nekvestionuotina praktika – saugoti vandens telkinius, kurti […]

Šiandien Lietuvos, Lenkijos, Latvijos, Estijos nacionalinės komisijos ir net šešiolika šių šalių UNESCO katedrų susirinko į pirmą bendrą posėdį. Susitikimo tikslai – aptarti nacionalinių UNESCO komisijų ir katedrų indėlį įgyvendinant UNESCO prioritetus ir programas, skatinti tarpinstitucinį, tarpdisciplininį, tarptautinį bendradarbiavimą UNESCO mandato srityse. Susitikimą inicijavo Lietuvos ir Lenkijos nacionalinės UNESCO komisijos. Anot generalinės sekretorės Miglės Mašanauskienės, […]

Lapkričio 30 d. Lietuvos nacionalinė UNESCO komisija ir Nacionalinė švietimo agentūra (NŠA) diskusijai šia tema pakvietė komisijos darnaus švietimo darbo grupės narius, atsakingus NŠA darbuotojus, o taip pat ekspertus ir partnerius. Renginio tikslas – pristatyti darnaus vystymosi tarpdalykinių temų integravimo į Bendrąsias programas analizę, aptarti jų vaidmenį kompetencijų plėtotei žvelgiant iš tarptautinės perspektyvos, numatyti suinteresuotųjų […]

Rekomendacija dėl atvirojo mokslo visuotiniu sutarimu buvo priimta 2021 m. lapkričio 23 d. vykusioje UNESCO Generalinės konferencijos 41-ojoje sesijoje. Nuo šio dokumento priėmimo visos UNESCO valstybės narės įsipareigojo gerbti, propaguoti ir saugoti šioje Rekomendacijoje nurodytas vertybes, principus ir standartus. Rekomendacijos pagrindinis tikslas – sukurti tarptautinę atvirojo mokslo sistemą, kuri užtikrintų sąžiningą ir teisingą atvirojo mokslo […]

  Skaitmeniniai technologijų įrankiai, pastaruosius 20 metų plačiai diegiami švietimo sektoriuje, lėmė įvairius pakeitimus mokymosi aplinkose ir programose. Visgi palyginti mažai dėmesio skirta suprasti, kokį poveikį technologijos turi švietimui kokybiniu požiūriu, o net ir turimi duomenys rodo prieštaringus rezultatus. Šiemet išleista UNESCO Pasaulinė švietimo stebėsenos ataskaita „Technologijos švietime. Kas diktuoja sąlygas?“ (Global Education Monitoring Report: […]

Moksleiviai ir mokytojai iš UNESCO Asocijuotųjų mokyklų tinklui (ASPnet) priklausančių mokyklų 2023 m. balandžio 21 dieną Vaišvydavos girininkijoje (Kauno r.) sodino medelius. Talką organizavo Valstybinių miškų urėdija (VMU) ir Lietuvos nacionalinės UNESCO komisijos sekretoriatas. Miškininkai iš VMU Dubravos regioninio padalinio suteikė pušelių ir eglučių sodinukus, įrankius ir paaiškino, kaip medelius teisingai sodinti, kad jie prigytų. […]

Globalūs švietimo, mokslo, kultūros raidos klausimai UNESCO darbotvarkėje yra siejami su visuomenės darnaus vystymosi siekiais bei jų įgyvendinimo raiška nacionaliniame kontekste. Pripažindama išskirtinį švietimo vaidmenį visuomenės pokyčiams, UNESCO įsipareigojo prisidėti prie vieno darnaus vystymosi tikslų – „Užtikrinti įtraukų ir lygiavertį kokybišką švietimą ir visiems suteikti mokymosi visą gyvenimą galimybių“ – įgyvendinimo. Pažymėtina, kad šiuolaikiniam žmogui […]

Žinomiausia aplinkosaugos iniciatyvų organizacija „Mes darom“ kviečia vienytis visus gamtos mylėtojus ir burtis į aplinkos puoselėjimo iniciatyvas. Internetinėje svetainėje www.mesdarom.lt sukurta pirmoji Lietuvoje darnumo iniciatyvų platforma „Darom kartu“, kurioje visi norintys gali registruoti savo organizuojamą aplinkosauginę iniciatyvą, atrasti galimybių savanoriauti ir dalintis įkvepiančiomis tvaraus pokyčio istorijomis. Lietuviai atranda vis kūrybiškesnių būdų prisidėti prie aplinkos puoselėjimo […]

UNESCO valstybių narių priimta Rekomendacija dėl dirbtinio intelekto (DI) etikos jau prieinama ir lietuvių kalba. Ši Rekomendacija – pirmas visuotinis dokumentas, skirtas skatinti pozityvią bei lygybės ir įtraukties principu grindžiamą DI technologijų plėtrą visame pasaulyje. Žmogaus teisių apsauga ir jos skatinimas bei plėtra yra pamatinis šios Rekomendacijos principas. Poreikį susitarti dėl tam tikrų etikos gairių […]

Vilniaus universiteto, Chemijos ir geomokslų fakulteto, Nanotechnologijų ir medžiagotyros centro „NanoTechnas“ vadovei ir Inovatyvios medicinos centro mokslinės grupės vadovei, profesorei dr. Almirai Ramanavičienei skirtas prestižinis UNESCO-Pusiaujo Gvinėjos tarptautinis apdovanojimas už svarų indėlį gyvybės mokslų srityje, gerinant žmonių gyvenimo kokybę. Šis apdovanojimas prof. dr. A. Ramanavičienei skirtas už pasauliniu mastu reikšmingus darbus: imuninių jutiklių, skirtų bioanalizei […]