Kultūrinis ugdymas
Švietimas ir kultūra yra tarpusavyje susiję. Pats švietimas yra kultūrinis procesas – jo turinys, praktikos ir mokymo(si) būdai yra giliai įsišakniję kultūroje ir jos formuojami. Kita vertus, kultūra lemia, kaip mes suprantame save, savo praeitį ir ateitį.
Kultūra ir menas yra būtini visapusiškam asmenybės ugdymui ir gali padėti vystyti platų socio-emocinių, kognityvinių ir elgsenos įgūdžių spektrą, puoselėti jautrumą natūraliai aplinkai, gerinti tarpkultūrinį supratimą. Šie gebėjimai būtini globalių iššūkių supratimui ir gebėjimui darniai juos spręsti.
2024 m. priimtos UNESCO kultūrinio ir meninio ugdymo gairės, svarbios valstybių kultūros ir švietimo politikai. Šios gairės buvo rengiamos beveik dvejus metus, ieškant sutarimo tarp visų pasaulio regionų dėl universaliai svarbių prioritetų ir veiklos krypčių.
Lietuva aktyviai prisidėjo prie šių gairių parengimo – 2023 m. pradžioje, kartu su Ispanija, pirmininkavo Šiaurės Amerikos ir Europos šalių regioninei konsultacijai, o vėliau teikė pastabas šių gairių projektams.
2024 m. surengtas forumas „Sistemiško kultūrinio ugdymo Lietuvoje vizija”, kurio metu pristatytos ne tik gairės, bet ir pasiūlymai naujai LR Vyriausybės programai, parengti kartu su plačia kultūros ir švietimo bendruomene. Renginį organizavo Lietuvos nacionalinė UNESCO komisija, Vytauto Didžiojo universiteto Švietimo akademija ir asociacija „Kūrybinės jungtys“, kartu su Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos parama.
Forumo video įrašus galite peržiūrėti Komisijos Youtube paskyroje.
Lietuvos nacionalinė UNESCO komisija taip pat prisideda prie kultūrinio ugdymo:
- kasmet organizuodama diskusiją apie architektūrinį vaikų ir jaunimo raštingumo ugdymą;
- organizuodama įvairias kultūrinio ugdymo veiklas mokykloms.
Išsamiau – susijusių naujienų skiltyje.
